1. آسيب شناسي نظام برنامه ريزي درسي ايران و راهبردهايي براي اصلاح آن

المؤلف:

المکتبة: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)

موضوع: برنامه ريزي درسي- ايالات متحده,تكنولوژي آموزشي

رده :
LB
‎‌
2806
/15
‎ ‎‌
5
‎
آ
‎‌
8
‎
خ
/
‎ ‌
1381
‎

2. برنامه ريزي درسي (راهبردهاي نوين)

المؤلف:

المکتبة: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)

موضوع: برنامه ريزي درسي- ايالات متحده,تكنولوژي آموزشي,نظامهاي آموزشي - طرح و برنامه ريزي

رده :
‎
LB
‎‌‎ ‎‌
2806
/15
‎‌
2
‎
الف
/
‎ ‎‌
4
‎
ب
‎ ‌
1377
‎

3. پروژه هاي چند رسانه اي در كلاس درس(راهنماي طراحي و ارزشيابي)

المؤلف:

المکتبة: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)

موضوع: رسانه هاي گروهي--برنامه ها,برنامه ريزي درسي- ايالات متحده,تكنولوژي آموزشي

رده :
LB
1028
/4
گ
4
پ
1385

4. چگونه طرح درس بنويسيم

المؤلف:

المکتبة: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)

موضوع: برنامه ريزي درسي- ايالات متحده,ره‍ب‍ري‌ و م‍دي‍ري‍ت‌ راه‍ب‍ردي‌ در آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌,تكنولوژي آموزشي

رده :
‎‌
15
‎
/
‎ ‎‌
2806
‎ ‎
LB
‎‌
2
‎
ص
/
‎ ‎‌
8
‎
چ
‎ ‌
1381
‎

5. طراحي آموزشي

المؤلف:

المکتبة: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)

موضوع: برنامه ريزي درسي- ايالات متحده,تدريس -- ابزار و وسايل,تكنولوژي آموزشي

رده :
‎
LB
‎‌
1028
‎
/38
‎‌
/7
ي
4
ط
1372

6. كاربرد تكنولوژي آموزشي در كشورهاي ديگر

المؤلف:

المکتبة: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)

موضوع: تكنولوژي آموزشي,برنامه ريزي درسي- ايالات متحده

رده :
‎
LB
‎‌
3
‎
/
‎‌
1028
‎ ‎‌
2
‎
ك
/
‎ ‌
1372
‎

7. مباني نظري تكنولوژي آموزشي

المؤلف:

المکتبة: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)

موضوع: تكنولوژي آموزشي,برنامه ريزي درسي- ايالات متحده

رده :
‎
LB
‎‌
1028
/3
/4
ف
2
م
1372